【心理計量】Rasch model

今天正好在查詢ABILIHAND-Kids，因為這個量表的發展過程有使用Rasch model，所以評量出來的分數並須再經過轉換。

ABILIHAND的網站有介紹這個量表的不同版本，同時也包含了Rasch model的簡單介紹，以正在學習的我來說，算是還挺簡單易懂的，因此就順便複習並筆記一下。

• Rasch model: 應用於測量潛在特質，而潛在特質常透過個體對於一系列項目的反應量測。
• 項目反應理論(Item response theory, IRT)：個體反應一個測驗項目的可能性。潛在特質與項目成功反應的可能性之間的關係，可以用項目特徵曲線(Item characteristic curve, ICC)表示。

• Rasch model可以將量表概念化為一把尺，代表能力的連續線，每個個體的ordinal反應經分析後可具備等距尺度(interval scale)的特質。線性且量化可提供更多資訊。
• 單一向度 (unidimensionality)：在Rasch分析過程中，因為建構反應能力可能性的時候不會有個體的其他能力特質，所以會有單一向度的特性。

http://www.rehab-scales.org/rasch-measurement-model.html

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自從最早先的一段不順遂的研究生涯之後，基於人的問題，

我對於各種的量表實在是反感到了極點－－即使我明白這樣的想法以偏概全。

在經過一學期的課程之後，現在總算是能用比較客觀正向的立場去看待各種的結果評量了，

也期待之後的持續學習，自我精進，可以有更多的斬獲。